判断题在0~1岁阶段中，主要是培养儿童的听力和倾听别人说话的良好习惯。
判断题学前儿童语言的发展与其智力、认知、社会性及其个性等心理品质的发展有着密切的联系。
判断题在学前阶段，儿童已经基本掌握了95%的口头语言。
判断题2.5~3岁是目标口语初步发展阶段。
判断题单词句阶段在说出词方面有五个特点：单音重叠、一词多义、以词代句、和动作紧密结合、词性不确定。
