A.亚里士多德B.柏拉图C.昆体良D.颜之推认为雄辩家的教育应该从婴儿出生开始的思想家是（）……

单项选择题教学任务、教学内容、组织形式、方法以及运动量的安排，既要符合学前儿童的年龄特点和身体发展情况，又要结合所能实施体育活动的实际设施情况，这种做法体现了（）

A.多样性原则
B.兴趣性原则
C.全面发展原则
D.实效性原则

单项选择题在各种心理活动中，感知觉出现时间最早，出生后几个月就能达到成人的水平。儿童一岁左右出现言语活动，基本掌握本民族的口语通常在三岁左右，掌握书面语言的时间则更晚一些。说明儿童的发展具有（）

A.顺序性
B.阶段性
C.个体差异性
D.连续性

单项选择题儿童心理活动的发展，遵循着从不随意到随意、从具体到抽象、从受他人调控到自我调控的方向和趋势。说明儿童动作发展具有（）

A.顺序性
B.阶段性
C.个体差异性
D.整体性

名词解释什么是赏识激励法; 赏识激励法名词解释定义是什么?

单项选择题对幼儿身体与动作、认知与语言、品德与社会能力等方面的发展分别进行观察评价，评定各幼儿在各个方面的发展处于何种水平或何种相对地位。这种评价属于（）。

A.分解评价法
B.局部评价法
C.综合评价法
D.量化评价法