A.学习时间的安排 B.材料内容的相似程度 C.学习情景 D.学习的巩固程度前摄抑制、倒摄抑制效果受（）等因素……

多项选择题以下（）现象反映了遗忘在量上的规律。

A.前摄抑制
B.遗忘曲线
C.倒摄抑制
D.系列位置效应

多项选择题词语逻辑记忆是以（）为记忆内容的。

多项选择题以下（）是与注意有关的信息加工方式。

多项选择题影响自上而下的信息加工方式的因素有（）

A.对知觉对象的知识的指导
B.符号的结构特征
C.过去经验与期望
D.上下文的含义背景

多项选择题注意主要有（）心理活动的功能。

A.保持
B.选择
C.监督
D.调节

多项选择题对符号信息的加工方式有（）

A.自下而上的加工
B.平行加工
C.自上而下的加工
D.两极加工

多项选择题属于“群魔殿”系统的小鬼是（）

A.映象小鬼
B.特征小鬼
C.分析小鬼
D.决策小鬼

多项选择题用来解释符号识别的理论主要有（）

A.原型匹配理论
B.多水平信息加工认知模型理论
C.模型匹配理论
D.特征分析理论

多项选择题行为主义在心理发展中的贡献主要是（）

A.引入了客观和精确的研究方法
B.清除了长久以来唯心主义对心理学研究的不良影响
C.机械还原论的痕迹

多项选择题在20世纪20年代对人类生活产生重大影响的心理学派是（）

A.精神动力学派
B.行为主义学派
C.人本主义学派
D.认知学派

多项选择题（）决定了心理学的自然科学性质。

A.心理学的研究对象
B.心理学的历史渊源
C.心理学的研究方法
D.人的社会属性

多项选择题西方心理学中，一般认为智力是（）

A.个体学习的能力
B.智力测验所测的能力
C.个体适应环境的能力
D.个体抽象思维能力

多项选择题阈下刺激对后继刺激的加工可能（）。

A.有易化作用
B.不起作用
C.阻碍作用
D.不一定起作用

多项选择题斯腾伯格认为应从（）方面分析一个人的智力。

A.经验
B.成分
C.实践
D.情景

多项选择题作为主体的“我”包括（）

A.关于自我价值的评价
B.关于自身力量的感觉
C.自我独特性
D.自我稳定性