A.学以求知B.勤学不舍C.立异创新D.学为世用王充对学习问题的论述有（）……

多项选择题拿破仑于1806年的《关于创办帝国大学的法令》，逐渐建立起了中央集权制的教育领导体制。其中（）是拿破仑时期教育的突出特点。

A.帝国大学
B.大学区制
C.独立学院制
D.分科教学制

多项选择题“书院虽渊源于五代，探究书院的产生，主要原因在于（）

A.世乱失学
B.私学传统
C.禅林影响
D.名师讲学

多项选择题夸美纽斯重视人的现实生活和教育，强调应当根据人的（）进行教育。

A.自然本性
B.年龄特征
C.性格
D.兴趣

多项选择题属于《教育基本法》的内容有（）。

A.阐明了教育目的，即教育必须以陶冶人格为目标，培养和平的公民及社会的建设者；爱好真理和正义、尊重个人的价值、注重劳动和责任、充满独立自主的精神的身心健康的国民
B.确立采取尊重学术自由的方针，培养国民的理智
C.规定全体国民接受9年义务教育
D.确定了教育机会均等的原则，以及男女同校的原则

多项选择题孟子认为教育的作用就是要人所固有的（）等善端最大限度地发展、扩充开来。

单项选择题（）确定了国民教育的义务、免费和世俗性三条原则，为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。

A.法卢法案
B.基佐教育法
C.费里教育法
D.初等教育法

单项选择题墨翟“（）”的政治思想的一项重要内容，就是推行教育，他主张建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会。

A.小国寡民
B.法、术、势结合
C.老死不相往来
D.兴天下之利，除天下之害

单项选择题在中国教育史上首次把教师与天、地、君、亲并提，视教师为“圣人”、“君子”的人是（）。

A.孔子
B.荀子
C.墨子
D.孟子

单项选择题卢梭的主要教育著作是（）。

A.《教育漫话》
B.《巨人传》
C.《大教学论》
D.《爱弥儿》

单项选择题中世纪最早的大学是在意大利和法国出现的。1137年意大利的（）改为大学，1231年得到政府的承认，它是中世纪最早的大学。

单项选择题湖南自修大学是（）1921年8月在长沙创办的，是一所研究马列主义理论和培养干部的学校。

A.瞿秋白
B.蔡和森
C.张太雷
D.毛泽东

单项选择题（）在日本近代教育史上占有极其重要的地位，它是日本近代教育发展的总的指导纲领，从它颁布之日起一直到第二次世界大战结束，它都起到了规定日本教育方向的教育基本法的作用。

A.《教育令》
B.《学制令》
C.《教育敕语》
D.《学校令》

单项选择题（）的颁布是美国立法史上的一个里程碑，大量教育经费的投入，有利于教育质量的提高，并使小学的入学率迅速提高，中等教育普及速度也大大加快。该法令对培养美国科技人才也产生了巨大作用，成为至今美国教育的根本大法。

A.“八年研究”计划
B.《中等教育的基本原则》
C.《史密斯—休士法》
D.《国防教育法》

单项选择题韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观，提出了（）说。

A.性三品
B.性善论
C.性恶论
D.化性起伪

单项选择题美国的历史发展及其政体形式，决定美国教育领导权的形式与欧洲大陆不同，实行一种典型的（）。

A.中央集权制
B.地方分权制
C.大学区制
D.中央集权为主、地方分权为辅