（1）所丧失的人或物与个体的亲密程度、对个体的重要性或意义。（2）丧失的可弥补性。（3）丧失对个体的生活、工作、学习等所造成的影响。（4）个体是否拥有强大的社会支持系统。
问答题简述失望的表现。
问答题简述希望的特征。
问答题简述专题讲座法的优缺点及注意事项。
问答题简述理性行为理论基本框架中相关术语的含义。
问答题简述保健教育过程模式中评价阶段的内容。
