A.癔症型人格 B.攻击型人格 C.偏执型人格 D.神经质人格
单项选择题一年级到二年级的小学生，往往会接纳其他人对自己的评价，这是因为（）。
A.其自我评价能力还很低 B.其自我评价的发展处在平衡阶段 C.其自我评价的发展不等速 D.其自我评价的发展处在上升阶段
单项选择题舒尔兹认为，“每个人都可以控制自己”，他据此创造了（）。
A.表情调节法 B.合理宣泄法 C.自主训练法 D.呼吸调节法
单项选择题初中生的情绪发展特点不包括（）。
A.丰富性 B.社会性 C.冲动性 D.心境化
单项选择题榜样引导法的理论基础是（）。
A.斯金纳的操作性条件反射理论 B.班杜拉的观察学习理论 C.拉斯的价值观理论 D.角色扮演的实际研究结论
单项选择题脑力激荡法属于一种（）。
A.角色扮演法 B.榜样引导法 C.行为强化法 D.价值观辨析法
单项选择题放松法与我国的气功、太极拳、印度的瑜珈术一样，为了达到松、静、自然的放松状态，要调整（）。
A.呼吸、意念和表情 B.姿势、呼吸和表情 C.姿势、呼吸和意念 D.意念、姿势和表情
单项选择题日常生活中，有些人常常这样说：“我连这个问题都不明白，所以我真是个笨蛋。”贝克认为，这属于认知歪曲中的（）。
A.选择性概括 B.夸大或缩小 C.走极端的思维 D.过度引申
单项选择题提出“行为治疗”概念的心理学家是（）。
A.巴甫洛夫 B.华生 C.斯金纳 D.艾森克
单项选择题如果进行一个小时的辅导，一般开放式询问的谈话时间约占（）。
A.10分钟 B.20分钟 C.30分钟 D.40分钟
填空题焦虑症在临床上可分为急性焦虑发作和（）两种类型。
填空题常用的行为强化法包括奖励、惩罚和（）。
多项选择题学校心理辅导中常用的倾听技术包括（）。
A.非言语关注 B.重复 C.重读 D.询问 E.情感反应
填空题系统脱敏法由精神病学家（）首创。
填空题罗杰斯认为，（）是使来访者人格产生建设性变化的关键条件。
填空题在运用与不合理信念辩论技术时，提问的方式有两种，即质疑式和（）。
