皮亚杰认为儿童思维的发展阶段既不能逾越，也不能逆转。

判断题研究显示，10岁时儿童的视觉调节能力的范围最大，远近物体都能看清，10岁以后，随着年龄增长，儿童视力呈逐渐下降趋势。

填空题教育心理学家维果茨基有三个重要的观点：最近发展区、教学应走在发展的前面、强调学习的（）。

填空题男孩的兴趣多指向于（），喜欢摆弄物体，拆散玩具，并探索其中的微妙，积极参加小发明、小创造。而女孩的注意多指向（），喜欢探索人生，对人际关系很注意，很敏感。

填空题“教有法，但无定法，贵在得法”，这句话体现了教学设计基本原则中的（）原则。

填空题人的情感具有两大功能：（）功能和信号交际功能。著名教育家（）曾经不无感慨地说：“情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在这个土壤上”。