A.课外阅读 B.观察 C.练习创作 D.书画
单项选择题要使班级工作总结有据、有理、有内容,就必须以()为基准。
A.学生是否参与 B.是否以“两点论”为指导 C.班级工作计划目标 D.学校工作计划
单项选择题()是拟订班级工作计划的基础。
A.学校工作计划 B.学校管理目标 C.班级基本情况 D.班集体的舆论
单项选择题当班级群体出现目标不明确、班干部无经验、多数学生不愿参加班级活动、班主任不熟悉情况的状态时,这种班级群体属于()
A.松散型 B.集团型 C.浮动型 D.集体型
单项选择题班级的“静态陶冶”作用是指()对学生潜移默化的影响。
A.班级的教师 B.班级集体的环境和氛围 C.班级集体中的伙伴 D.班级集体的活动
单项选择题“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”(孔子语),这句话反映了班主任工作中应遵循()原则。
A.以身作则 B.民主平等 C.公平公正 D.启发疏导