（1）定量评价。在进行教学评价时，从测量的标准和方法到评价者所持有的态度，特别是最终的评价结果，都应该符合客观实际，不能主观臆断或参入个人情感。（2）定性评价。对评价的结果进行认真分析，从不同的角度找出因果关系，确认产生的原因，并通过及时的、具体的、启发性的信息反馈，使被评价者明确今后的努力方向。
问答题按评价的功能，体育教学评价可以分为哪几类？
问答题简述进行体育教学评价应注意的事项。
问答题简述体育教学评价确立的依据。
问答题体育教学评价主要包括哪些内容？
问答题谈谈你对体育教学评价主体的认识。
问答题如何正确理解体育教学评价的目的？
问答题简述体育教学评价的功能。
问答题简述体育教学中形成性评价和终结性评价的区别。
单项选择题初中毕业班学生的体质测试评价属于（）。
A.差异性评价 B.绝对评价 C.形成性评价 D.相对评价
