A.定型期B.写实期C.涂鸦期D.象征期5-4岁的儿童开始对自己画出的图画赋予事物的名称，进入（）……

单项选择题（）作为一种视觉语言的表达方式，蕴涵儿童对自己、对他人、对他所有经历或想象的事物的记录。

A.儿童画
B.儿童语言
C.儿童想象
D.儿童游戏

单项选择题6-7岁儿童音乐能力发展的特征是（）

A.能对声音做出各种反应
B.能把听到的歌曲片段模仿地唱出
C.在唱歌的音高方面已较为准确
D.能辨别音高、音区并重复简单的节奏

单项选择题（）儿童歌唱的音域基本上可以达到C调的1-i，个别儿童的甚至更宽。

A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.6-7岁

单项选择题歌唱活动中为幼儿选择适合的歌曲很重要，以下说法不正确的是（）

A.歌词应是有趣、易记，为儿童所熟悉和理解
B.交通工具、自然现象、微观生物等歌词比较适合幼儿
C.歌词要有重复，有发展的余地
D.在选择歌曲时，还尽量注意歌词的内容宜于用动作表现

单项选择题儿童掌握歌曲的正确顺序是（）

A.先学会歌词，再学习节奏，接着掌握轮廓，最后是音程
B.先学会歌词，再学习旋律，接着掌握节奏，最后是音程
C.先学会节奏，再学习歌词，接着掌握节奏，最后是音程
D.先学会旋律，再学习歌词，接着掌握节奏，最后是音程