判断题人文具有独立性。
判断题人类从事科学的目的是为了改造自然，而不是为了人类自己。
判断题理想的教育应该是脱离社会功用的。
判断题人文素质是人的全面而自由发展的标志。
判断题专业课程同样渗透了丰富的人文精神。
