A.教育目的 B.教育目标 C.培养目标 D.教学目标
单项选择题实施“因材施教”、“长善救失”教育原则的前提是承认儿童的身心发展具有()
A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性
单项选择题19世纪末20世纪初欧洲实施的学制主要是()
A.单轨制B.双轨制C.分支型学制D.单、双轨制并存
单项选择题在中国古代,德育一直是统治者“齐风俗,一民心”、“齐家治国平天下”的工具。这里所体现的德育功能是()
A.社会性功能B.个体性功能C.教育性功能D.超越性功能
问答题简述学校公益性的主要特点。
问答题简述封建社会学校教育的基本特征。
名词解释什么是学生申诉制度; 学生申诉制度名词解释定义是什么?
单项选择题咨询者用各种方式鼓励来访学生充分表达对引起情绪困扰的事件的感觉,这种方法的主要目的是()
A.调整情感 B.改变认知 C.训练行为 D.磨炼意志
单项选择题将学生按照智力测验分数或学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()
A.复式教学 B.小组合作学习 C.分层教学 D.小班教学
单项选择题体育活动可以改善和提高神经系统的工作能力,这表明了体育具有()
A.社会功能 B.娱乐功能 C.教育功能 D.健体功能
单项选择题我国对教师实行的职业许可制度是()
A.教师资格制度 B.教师任用制度 C.教师培训制度 D.教师考核制度
问答题简述学生集体在教育工作中的作用。
问答题简述我国教师应具备的职业道德素养。
单项选择题一个测验能测到预先想测的知识和能力的程度,指的是()
A.测验的实用性 B.测验的可信度 C.测验的有效性 D.测验的难度
单项选择题我国普通中小学进行教育教学活动的基本单位是()
A.班集体 B.少先队 C.共青团 D.班委会
单项选择题从发达国家的经验来看,小班教学通常采取的方式是()
A.分科任教 B.走班授课 C.教师包班 D.分层教学