(1)要处理好共性与个性的关系;(2)要处理好继承与创新的关系;(3)要处理好局部和整体的关系。
问答题在学校特色孕育阶段,学校要做好哪些环境分析?
问答题学校创建特色需要哪些外部环境?
问答题学校创建特色需要哪些内部条件?
判断题学校特色一旦形成,就成为了一种共识,就会长久地扎根于学校文化之中,永不“褪色”。
判断题学校特色是校长个性化办学思想在学校管理实践中运用的结果。所以,学校特色是随着校长变换而变换的。