A.劳动教育B.诚信教育C.安全教育D.以上都是
单项选择题()的目标在于引导学生学会尊重生命,理解生命的意义,以及自我生命与人际、自然和社会的关系,学会积极生存、健康生活与独立发展,并通过彼此之间对生命的呵护、记录、感恩和分享,获得身心和谐、学业成功、生活幸福,从而实现自我生命的最大价值。
A.生命教育B.安全教育C.反诈教育D.生活教育
单项选择题建设高效能班级需要围绕四个方面在班级建设中采取有效措施,引导班级学生共同达成目标。以下哪项不是这四个方面的内容?()
A.全员参与,目标清晰B.过程高效,自主管理C.自我修正,持续完善D.加强沟通,消除隔阂
单项选择题高效能人士可以通过三个习惯,帮助自及达成互相依赖的“公众成功”阶段,以下哪项不是这三个习惯之一?()
A.双赢思维B.知己知彼C.终身学习D.统合综效
单项选择题班级建设类班主任培训主要以()培训形式为主。
A.撰写班主任工作经验总结论文B.模拟情景答辩C.观摩优秀班会D.自主学习
单项选择题()要从教育理念上坚持以学生为中心,鼓励每一位学生自主学习,并与学生成为生活中的朋友,成为学生学习的引导者,而不仅仅是教师。
A.任课教师B.班主任C.辅导员D.系主任