幼儿健康教育活动中，教师要高控制、高约束，幼儿要以高服从、高依赖的状态进行。-找考题网

判断题幼儿身体认识与安全教育活动不能脱离幼儿的实际生活。

判断题幼儿园培养幼儿良好的生活习惯与生活能力，确保幼儿健康成长，为入小学乃至以后的人生做好奠基准备。

判断题关爱幼儿，珍爱生命，既是当务之急，又是千秋大业。

判断题幼儿期身体认识和安全教育应以健康认知、健康态度为主要目的，健康行为次之。

判断题为引起幼儿注意，应反复向幼儿提出要求。

判断题幼儿与幼儿教师的关系是平等的，我们要用平等的态度与幼儿沟通交流。

判断题对于幼儿不合理的要求要大声呵斥，按照成人的要求要培养幼儿。

判断题区域活动有明确的目的性，并且能够激发幼儿的兴趣和活动欲望，还能根据幼儿的活动情况及时调整活动的内容和活动的材料。

判断题幼儿进餐的总体要求为掌握基本的用餐方法，卫生进餐，健康进餐与文明进餐。

判断题在教师的提醒下饮适量的白开水是6岁以后儿童健康生活目标之一。

判断题逐步学会自理大小便，形成卫生的如厕习惯是是小班幼儿健康教育的总目标。

判断题健康教育活动，只有集体活动这一种组织方式。

判断题幼儿年龄较小，正处于身心逐步发展的阶段，自我保护能力较差。

判断题我们可以先通过集体教学活动让幼儿了解活动的相关知识和技能，然后再通过其他途径进行长期的练习。

判断题小、中、大班的健康活动目标都是一样的。