判断题鸦片战争后，中国开始探索新的教育发展道路，初步形成“中学为体、西学为用”的基本观念。
判断题我国古代的教育目的就是培养统治阶级所需要的统治人才，具体表现为“读书做官”，这种教育目的的价值取向在孔子那里就已确立。
判断题教育目的等同于教育方针。
判断题德育要按照知情意行的顺序展开。
判断题受教育者身心特点是制约教育目的的最终决定性因素。
