A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段1995年-2005年是高等教育普及化（）。……

单项选择题在中小学教育科研中，（）既是研究主体，同时也是研究对象。

A.教师
B.学生
C.学校
D.知识

单项选择题我国国际出口带宽以（）为首。

A.中国移动
B.中国联通
C.中国电信
D.中国铁通

判断题中国已经进入全球三大制造强国阵容。

判断题《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》中提到，要将人才培养目标转到增强学生终身学习能力上来。

判断题从发展需求看，基础科学研究本身就是国家战略需求

判断题在人才培养方面，要重视交叉人才的资助，目的是构建良性互动的创新生态系统，实现科学研究与技术应用同频共振。

判断题高级专门人才的能力由知识、技能、思维这三大要素组成

多项选择题从内涵演进看，基础研究在新的时代不断被赋予新的功能，学科的（）比以往更加重要。

A.交叉
B.融合
C.渗透
D.积累
E.延伸

多项选择题高质量发展阶段的双力驱动是指（）。

A.内在价值
B.工具价值
C.真实际价值
D.潜在价值
E.附加价值

多项选择题我国技能人才培养存在体制资源不整合的问题，政府有待改进的方面有（）。

A.完备的法律保障
B.刚性的职教投入规定
C.行业企业深度参与的政策
D.资金支持
E.有效的监督和评价机制

单项选择题学校的主要功能是（）。

A.人际交往类的学习
B.知识传承类的学习
C.文明发展类的学习
D.品德养成类的学习

单项选择题（）年，中组部和教育部联合发布《高等学校领导人员管理暂行办法》。

A.2016
B.2015
C.2017
D.2018

单项选择题致力于建设独立于大学之外的全新的知识传播体系的大规模开放课程平台是（）。

A.edX
B.Coursera
C.NovoED
D.Udacity

单项选择题教师专业发展有三个层次，其中，“不仅知道做事情，还知道这件事情要解决什么问题。”属于（）。

A.第一层次，做事情
B.第二层次，解问题
C.第三层次，成事业
D.第三层次，解问题

单项选择题影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素，其中，偶发性因素的特点是（）。

A.容易发现但不容易解决
B.长期起作用
C.不太容易发现
D.经常影响教学质量