问答题东欧剧变、苏联解体是十月革命以来世界社会主义运动最严重的挫折。从人类发展的历史来看,没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。邓小平指出:“一些国家出现严重曲折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸收教训,将促使社会主义向着更加健康的方向发展。”“不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。”如何理解邓小平上述论断的深刻含义?
问答题经济全球化的本质是什么?我国参与经济全球化进程会变成资本主义世界的附庸吗?
问答题为什么说国家垄断资本主义体现了资本主义生产关系的部分质变?
问答题垄断是怎样产生的?为什么说垄断并没有消除竞争?
问答题如何理解“资本是带来剩余价值的价值”?资本的特殊性和一般性是什么?
问答题有人认为,在信息社会里,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识是实现的,应当用知识价值论取代劳动价值论。试用所学原理对该观点进行评析。
问答题商品的价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的,但为什么不能由任何一个商品生产这所耗费的个别劳动时间来决定呢?
问答题如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾,归根结底来源于私人劳动和社会劳动的矛盾?
问答题结合中国特色社会主义建设的实际,思考和分析我国当前社会基本矛盾的特点和解决这些矛盾的途径。
问答题既然社会存在决定社会意识,那么,为什么同一时代条件下人们的思想、观念却丰富多彩、差异很大甚至产生对立呢?搞清这些道理,对于提高自己思想道德修养的自觉性会有什么帮助?
问答题当前,我国面临着发展经济和保护环境的双重任务,需要协调好开发资源和保护资源的矛盾。请根据你对科学技术的社会作用的理解,谈谈在利用科学技术方面应该怎样做到“有所为有所不为”。
问答题我国是一个发展中国家,需要大力发展科学技术和生产力,促进经济发展。同时,我国自然资源十分有限,环境污染较严重。我们面临发展经济和保护环境的双重任务,面临开发资源和保护资源的矛盾,请结合这一实际,并根据你对科学技术的社会作用的理解,谈谈在利用科学技术方面我们应该怎样做到有所为有所不为?
问答题如何理解真理与价值、科学精神与人文精神的辩证统一关系?
问答题如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一及其重要意义?
问答题为什么说马克思主义认识论是能动的反映论?