A.道德认识是基础B.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件C.道德信念是核心D.道德行为是认知的结果E.师德……

多项选择题教师道德养成具有的现实意义包括（）

A.师德养成是适应社会发展的需要
B.师德养成是受教育者成长的需要
C.师德养成是师资队伍建设的需要
D.师德养成是精神文明建设的需要

多项选择题有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）

A.师德修养是师德教育的前提和必要准备
B.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式
C.师德修养是师德教育的必要补充
D.二者都是致力于教师道德养成

多项选择题有关“经师”、“人师”说法正确的是（）

A.是教师的两种人格
B.经师是教学问的
C.人师是教学问的
D.我们的教学要采取经师和人师合一

多项选择题在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）

A.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响
B.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念
C.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念
D.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展

多项选择题内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）

A.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力
B.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳
C.它是教育行为当事者一种内在的控制力
D.它是实现教师道德评价成效的途径和目的