A.儒生B.通人C.文人D.鸿儒王充对人才培养目标，提出了不同的等级标准，即（）……

多项选择题王夫之的教学原则和方法是（）

A.因机施教
B.因材而授
C.教必内动
D.教必力行

多项选择题（）是中国古代著名的蒙养教材。

A.《三字经》
B.《百家姓》
C.《千字文》
D.《千家诗》

多项选择题墨家实施的科技教育，较为系统全面，包括（）

A.数学理论知识的教学
B.力学、光学理论知识的教学
C.形学理论知识的教学
D.心理学

单项选择题《学记》要求教师在教学过程中善于处理好正课学习与业余爱好之间的关系，使正课学习有主攻方向，业余爱好广泛多样，而且使业余爱好有助于正课的学习，这是（）原则。

单项选择题太学“三舍法”是在（）期间颁行。依据该法，将太学分为外舍、内舍和上舍三部分，即三个不同程度的等级。

A.庆历兴学
B.熙宁、元丰兴学
C.崇宁兴学
D.建隆兴学

单项选择题孔子选取学生的标准是（）

A.只选贫者
B.只选富者
C.有教无类
D.择优录取

单项选择题古代埃及（）是设在寺庙内，专门培养僧侣的学校，其教学内容主要有天文、数学、建筑学、水利学、医学及科学等。

单项选择题关于教育内容，王守仁认为最根本的是“（）”。他认为这是宇宙间永恒而普遍的真理，它与世界上的万事万物之理一样，其根源是存在于人的本心的。

A.四书
B.阳明全书
C.六经
D.情理精义

单项选择题王守仁关于教育目的的主张，并没有超出儒家思孟学派的一贯思想。所不同的是，他用“（）”作了新的解释。

A.经学
B.理学
C.心学
D.蒙学

单项选择题《学记》认为从入学到大成，即“知类通达，强立而不反”需要（）

A.一年
B.三年
C.七年
D.九年

单项选择题下列哪位教育家参与创办了山东乡村建设研究院（）。

单项选择题梁漱溟是二三十年代农村教育改革有代表性的教育家之一，他领导建立的“乡村建设”实验区是（）。

A.山东邹平、荷泽实验区
B.徐公桥实验区
C.河北定县实验区
D.南京晓庄实验区

单项选择题河北定县试验区是以哪位教育家为首建立起来的农村教育改革实验区（）。

A.黄炎培
B.陶行知
C.晏阳初
D.梁漱溟

单项选择题晓庄学校创始人是（）。

A.晏阳初
B.陶行知
C.黄炎培
D.陈鹤琴

单项选择题中华职业教育社创立人是（）。

A.蔡元培
B.陶行知
C.黄炎培
D.陈鹤琴