判断题墨家与儒家并称为先秦时期的显学，因此两家的教育主张基本上就是相同的。
判断题制度化教育的形式，标志着形式化教育与非形式化教育的形态及其功能的消失。
填空题近代教育评价的发展是从改进主观性考试开始的，大力提倡（）测验，进而使测验标准化，成为可信的教育测量。
填空题（）是指在教学实践中形成的具有一定指导性的简约理念和可照着做的标准样式。
填空题20世纪初，新的教学方法相继出现。（）提出了设计教学法；（）首开个别教学之先河；帕克赫斯特为了学生学习上的充分自由和注重学校的社会化，创立道尔顿实验室制，简称（）；（）为追求教学个别化进一步实验，创立了文纳特卡制。
