幼儿语言教育活动的组织原则,是指教师在开展语言教育活动时需要遵循的基本准则和基本要求。 (1)让幼儿积极活动原原则。 (2)促进幼儿语言发展的原则。 (3)自由与规范相统一的原则。 (4)示范与练习相结合的原则。
问答题幼儿语言的发展可从哪些方面促进幼儿认知的发展?
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