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问答题

案例分析题

材料:
“光合作用”一节内容抽象,过程复杂。在讲解光反应、暗反应各自的条件、场所、物质变化、能量变化以及两者之间的联系等内容时,学生很难对整个过程有比较深的理解,这时教师为学生出示习题,以下为测验题:
图中表示光合作用的过程,据图回答:
(1)A过程表示________,B过程表示________。
(2)a物质是________,b物质是________。
(3)B过程的进行需要A过程为其提供________和________。
(4)在其他条件不变时,增加________数量可提高g的产量。

根据上述材料,回答问题:(1)根据以上材料结合相关知识,评析教师设计的这一课堂测验试题。(2)根据材料中试题,说说简答题的命题原则有哪些?

【参考答案】

(1)在教学过程中,运用适当的习题训练,可以巩固学生对基础知识的理解和掌握,激发学生思维,强化解题能力。材料中这一题目紧扣光合作用的过程,但又不是书中内容的简单重复与再现。学生在区分A表示光反应、B表示暗反应后,教师就可以进一步引导学生分析反应物二氧化碳和水各自参与哪一阶段的反应,从而得出a是水、f......

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