A.人民性B.平等性C.革命性D.多变性E.多元性以下属于1951年学制的特点的是（）……

多项选择题朱熹倡导的教学原则有（）

A.居敬穷理
B.因材施教
C.改过迁善
D.博学专精
E.深造自得

多项选择题王守仁主张采用的教育方法是（）

A.循序渐进
B.因材施教
C.“剥落”“减损”
D.知行合一
E.整体明了

多项选择题以下属于北宋六大书院的是（）

A.丽泽书院
B.岳麓书院
C.象山书院
D.东林书院
E.白鹿洞书院

多项选择题颜之推认为教育的个体作用是（）

A.开心明目
B.利事利行
C.自保自资
D.救亡图存
E.利国利民

单项选择题蔡元培“五育”中，公民道德教育即（）

A.体育
B.智育
C.德育
D.美育

单项选择题中国师范教育的开端是（）

A.南洋公学
B.北洋西学堂
C.时务学堂
D.万木草堂

单项选择题韩愈认为教育内容的核心是（）

A.道
B.教
C.法
D.气

单项选择题魏晋南北朝时期，家学的最主要特点是（）

A.内容充实
B.清新自然
C.家族性很强
D.儒学与佛道完全对立

单项选择题董仲舒认为判别是非、统一思想的唯一准绳是（）

A.儒家思想
B.法家思想
C.道家思想
D.墨家思想

单项选择题开了生产劳动技能和劳动教育，无缘于中国古代官学课程的先河的是（）

A.孔子
B.孟子
C.子思
D.朱熹

单项选择题认为“自有人生，便有教育”的是（）

A.杨贤江
B.黄炎培
C.郭沫若
D.梁漱溟

单项选择题现代马克思主义教育家杨贤江认为教育属于（）。

A.上层建筑
B.生产力范围
C.生活范围
D.具有上层建筑和作为劳动力再生产的手段的双重属性

单项选择题拆除学校围墙，依据社会的需要、利用社会的力量，在社会中创建新型的学校，体现了陶行知先生（）的教育思想。

A.生活即教育
B.社会即学校
C.教学做合一
D.道德教育

单项选择题“壬戌学制”又称“新学制”或“六三三学制”，它是在（）年颁布的。

A.1902
B.1904
C.1912
D.1922

单项选择题清朝末年，改书院为学堂的诏书颁布于（）。

A.1900年
B.1901年
C.1902年
D.1904年