韩愈认为教育内容的核心是（）

单项选择题魏晋南北朝时期，家学的最主要特点是（）

A.内容充实
B.清新自然
C.家族性很强
D.儒学与佛道完全对立

单项选择题董仲舒认为判别是非、统一思想的唯一准绳是（）

A.儒家思想
B.法家思想
C.道家思想
D.墨家思想

单项选择题开了生产劳动技能和劳动教育，无缘于中国古代官学课程的先河的是（）

A.孔子
B.孟子
C.子思
D.朱熹

单项选择题认为“自有人生，便有教育”的是（）

A.杨贤江
B.黄炎培
C.郭沫若
D.梁漱溟

单项选择题现代马克思主义教育家杨贤江认为教育属于（）。

A.上层建筑
B.生产力范围
C.生活范围
D.具有上层建筑和作为劳动力再生产的手段的双重属性

单项选择题拆除学校围墙，依据社会的需要、利用社会的力量，在社会中创建新型的学校，体现了陶行知先生（）的教育思想。

A.生活即教育
B.社会即学校
C.教学做合一
D.道德教育

单项选择题“壬戌学制”又称“新学制”或“六三三学制”，它是在（）年颁布的。

A.1902
B.1904
C.1912
D.1922

单项选择题清朝末年，改书院为学堂的诏书颁布于（）。

A.1900年
B.1901年
C.1902年
D.1904年

单项选择题康有为的未来社会的教育理想主要反映在他1901至1902年写的（）里面。

A.《请开学校折》
B.《公车上书》
C.《孔子改制考》
D.《大同书》

单项选择题洋务运动时期，官派留学生分留欧、留美两个方向。留美学生（）

A.共四批，120名
B.共三批，120名
C.共四批，160名
D.共三批，160名