A.词义泛化B.词义窄化C.词义变形D.词义丰富（）的原因是儿童对某类事物的基本属性尚未达到适当的抽象和概括水……

单项选择题符号的（）特点是就语言起源符号创制之初而言的，符号一旦进入交际，就必须遵守社会约定，它对人们有强制性。

A.任意性
B.随意性
C.开放性
D.社会性

单项选择题1周岁以后，婴儿学习语言的主要任务就是（），扩大词汇量。

A.掌握词义
B.扩展词汇
C.感知语音
D.学习新词

单项选择题（）是最古老，也是最基本的观察，适用于对儿童发展和教育的研究。

A.实验法
B.对比法
C.自然观察法
D.文献法

单项选择题（）是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。

A.母语学习
B.双语学习
C.共同学习
D.语言学习

单项选择题幼儿听到别人说“知不道”，指出应该说“不知道”。这说明他们已出（）。

A.语音识别
B.语义意识
C.语法意识
D.语调识别

单项选择题（）是指儿童的词语指称对象完全与目标语言不同。

A.词语爆炸
B.词义特化
C.词义泛化
D.词语单一

单项选择题（）是指在一定的语境中对于语言具体运用的能力。

A.语言理解能力
B.语言分析能力
C.语言运用能力
D.语言能力

问答题试述对儿童文学作品和文学学习活动的基本认识。

问答题制订语言教育活动目标的原则是什么？

问答题幼儿园语言教育的方法有哪些？

名词解释什么是复述和朗诵; 复述和朗诵名词解释定义是什么?

名词解释什么是表演法; 表演法名词解释定义是什么?

问答题试述渗透性语言教育的特殊意义。

问答题试述学前儿童语音发展的几个阶段、特点及其教育。

问答题简述幼儿的语法特点和教育策略。