多项选择题下列属于目前我国特殊教育师资培养体系的是（）。
A.中专B.硕士C.大专D.本科
单项选择题下列不属于国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）关于特殊教育的主要内容是（）。
A.健全特殊教育保障机制B.完善特殊教育体系C.关心和支持特殊教育D.提高残疾人生活福利待遇
判断题20世纪70年代北欧的挪威、瑞典等国家特殊教育界提出正常化的建议，打破了隔离制的传统。
多项选择题随班就读的成就，主要表现在（）。
A.促进了残疾儿童少年的身心发展与社会融合B.转变了教育管理者与普通学校的教育观念C.提高了残疾儿童少年义务教育入学率D.增加了国家和各级政府的投入
单项选择题从（）年开始，我国在15个县市开展了针对残障学生的随班就读的教育研究。
A.1989B.1987C.1986D.1988
单项选择题1930年，（）通过《儿童宪章》，以法的形式规定特殊教育应是教育的一个合法组成部分，我们都知道法具有强制性，必须执行。
A.德国B.中国C.英国D.美国
单项选择题全纳教育主要是针对特殊教育儿童实行隔离教育提出来的，它是一种国际的教育思潮，是（）世纪末期重要的国际教育思潮。
A.18B.17C.20D.19
问答题简述视觉障碍的概念。
问答题简述视觉障碍的成因。
问答题简述视觉障碍的预防。
问答题简述视觉障碍的筛查。
问答题简述视觉障碍的评估过程。
问答题简述视觉障碍儿童的心理特点。
问答题简述视障儿童的教育目标。
问答题简述盲与低视力儿童教育安置的影响因素。
