A.尊重幼儿B.关注幼儿生活教育C.关爱幼儿D.为人师表悦悦小朋友动作发展不协调，经常睡到，针对这种情况，李老……

单项选择题儿童在母亲离开时显得哭闹不安，母亲回来则立即与母亲接触，容易被抚慰便平静下来，这种亲子依恋关系属于（）

A.回避型依恋
B.反抗性依恋
C.安全性依恋
D.混合型依恋

单项选择题幼儿常把被动语态句，女孩儿被男孩儿推到，理解为女孩儿推到男孩儿，这说明其语态理解（）

A.受语序影响
B.受暗示影响
C.受经验影响
D.受语气形象

单项选择题有年龄小，难免会出现冲突行为，这就要求幼儿园教师应具备的专业知识是（）

A.幼儿发展知识
B.幼儿保育知识
C.幼儿教育知识
D.同时性知识

单项选择题盒盒跟明明都在玩积木，盒盒向明明借了一块黄色积木，还夸明明的房子漂亮，说明盒盒测试的游戏处于（）

A.单独游戏阶段
B.联合游戏阶段
C.合作游戏阶段
D.平行游戏阶段

单项选择题教育家朱喜主张从小培养儿童良好行为习惯的著作是（）

A.《朱子家训》
B.见习路
C.《弟子规》
D.《童蒙须知》

单项选择题保障学前儿童游戏权利的首要条件是（）

A.开阔的游戏空间
B.充足的游戏时间
C.丰富的游戏材料
D.熟悉的游戏伙伴

单项选择题小涛乱扔玩具，妈妈说你又乱扔玩具，你暂时不能玩了，这种方式是（）

A.自然后果惩罚
B.生理性惩罚
C.剥夺性惩罚
D.体罚

单项选择题芳芳看到姐姐把玩具拿给姐姐说：姐姐拿，姐姐拿。芳芳的句子属于（）

A.单词句
B.关联句
C.复合句
D.双词句

单项选择题小楚的妈妈在房间里睡觉，小楚和小七在客厅里玩把旺仔小馒头丢进水里的游戏。小七说把门关起来，阿姨就不会发现我们在这么玩。小楚说如果关了，我妈妈肯定会知道我们要干什么坏事，干脆不关，他就不会怀疑了这说明（）

A.小楚的创造力发展水平高于小七
B.小时小楚的想象力发展水平高于小七
C.小楚的抽象思维发展水平高于小七
D.小楚的心理理论发展水平高于小七

单项选择题按照《3—6岁学习与发展指南》的规定：不属于4—5岁儿童在探究能力方面要实现的目标是（）

A.能对事物或现象进行观察比较
B.能用一定的方法验证自己的猜测
C.能发现比较对象的异同
D.能根据观察结果大胆猜测答案

单项选择题看一个孩子是否聪明，主要看他的()

A.知识的广度和深度
B.智力水平的高低
C.动作操作能力的强弱
D.反应的速度

判断题实施体育就是以体育活动为中心，锻炼幼儿身体。

多项选择题下列说法中关于幼儿体育的途径的有（）

A.体育游戏
B.创设良好的生活环境
C.运动会
D.广播体操

多项选择题《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，培养幼儿的社会适应能力应该从（）方面入手。

A.喜欢并适应集体生活
B.遵守基本的行为规范
C.具有初步的归属感
D.喜欢和同伴交往

判断题学校教育是期望学生发生预期变化的活动。