A、自身地位的担忧B、孤立主义的影响C、对犹太种族的歧视D、对德国事物发展的无知美国民众和普通教师反对接收德国……

单项选择题1929年到1933年世界经济大危机有多少名教师被裁掉（）

A、1600多
B、2600多
C、3600多
D、4600多

单项选择题英国成立的援助德国科学家的委员会叫做（）

A、德国流亡学者会
B、在外国的德意志科学家
C、流亡科学家共同体
D、学者援助委员会

单项选择题到1935年1月1日，美国获得了（）名流亡科学家。

A、95名
B、590名
C、29名
D、92名

单项选择题流亡科学家共同体在哪个国家成立（）

A、美国
B、英国
C、芬兰
D、瑞士

单项选择题土耳其的伊斯坦布尔大学接收了多少名德国流亡科学家（）

A、100.0
B、150.0
C、200.0
D、300.0

单项选择题援助德国流亡学者委员会是由谁发起成立的（）

A、约翰琼斯
B、斯蒂芬达根
C、罗斯福
D、里根

单项选择题美国大学援助联盟由多少位美国大学校长联名发起组织（）

A、142.0
B、152.0
C、162.0
D、172.0

单项选择题社会科学家和人文科学家他们专业方向的发展都极大的依赖于（）

A、观察能力和思考性
B、总结能力和概括性
C、思考能力和总结性
D、语言能力和民族性

单项选择题流亡的科学家在早起对美国文化的态度是（）

A、非常喜欢
B、乐于接受
C、非常反感
D、努力挣扎

单项选择题下面哪一类科学家所从事专业的国际性较小（）。

A、自然科学家
B、社会科学家
C、数学家
D、医学家

单项选择题爱因斯坦最终选择了流亡哪个国家（）

A、英国
B、美国
C、法国
D、中国

单项选择题下列哪个专业的科学家不是更容易具有国际性，不是更容易被接收（）。

A、人文学家
B、自然科学家
C、数学家
D、医学家

单项选择题二战前期，（）仍然是自然学科、数学里的尖端研究者。

A、英国
B、法国
C、美国
D、德国

单项选择题决定流亡科学家们的流亡方向的是（）

A、个人对于当时政治局势的判断
B、个人能力
C、外语水平
D、接收国家的教育理念

单项选择题美国的法学研究的是（）

A、大陆法系
B、海洋法系
C、加美法系
D、英美法系