（1）灵活选用实物直观和模象直观。（2）加强词与形象的结合。（3）运用感知规律，突出直观形象的特点。（4）培养学生的观察能力。（5）让学生充分参与直观过程。
问答题简述教学中的感知规律。
名词解释什么是概念学习; 概念学习名词解释定义是什么?
名词解释什么是理性概括; 理性概括名词解释定义是什么?
名词解释什么是并列结合学习; 并列结合学习名词解释定义是什么?
填空题教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是（）。
