填空题()世纪末在美国出现的巴达维教学法,在欧洲出现的曼格依木教学法,()世纪()年代英国出现的“开放教学”,()年代初英美等国提出的“协作教学”等教学组织形式,都致力于按照学生的兴趣、需要和程度进行教学。
填空题班级授课制最早由捷克教育家()在其《大教学论》中作理论上的系统阐述,19世纪中叶开始,被欧洲各国广泛采用。在我国()年创办的京师同文馆开始采用班级授课制,()年清政府宣布废科举、兴学堂,班级授课制逐渐在我国各级学校中普遍推行。
填空题早期的教学组织形式是(),最早出现于()。
填空题大学教学的整个过程,主要围绕课程而展开的。()和()是组成教学计划的主体。
填空题(),也称教科书,是教学的主要依据。()是课程建设的核心,是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。