A.问题的明确性B.解法的确定性C.问题不明确性D.解法的开放性有结构问题的特征（）……

单项选择题态度的核心成份（）

A.认知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行为成分

多项选择题练习曲线规律（）

A.开始进步快
B.中间有一个高原期
C.后期进步慢
D.总趋势是进步
E.有时出现暂时退步

多项选择题影响迁移的因素（）

A.相似性
B.原有认知结构
C.学习的心向与定势
D.智力
E.教学指导

多项选择题根据迁移内容的不同抽象与概括水平迁移分为（）

A.水平迁移
B.垂直迁移
C.一般迁移
D.具体迁移
E.正迁移
F.负迁移

多项选择题学习动机是由哪些方面构成的（）

A.学习需要
B.诱因
C.家长赞许
D.教师认可

多项选择题与学习直接相关的动机是（）

A.内部学习动机
B.外部学习动机
C.认知内驱力
D.自我提高内驱力
E.附属内驱力

单项选择题一个7岁儿童的智力年龄是8岁，则他的比率智商是（）

A.70
B.80
C.114
D.100
E.125

多项选择题下列属于元认知策略的有（）

A.计划策略
B.监视策略
C.学习时间策
D.监控策略
E.调节策略

多项选择题抑郁症的表现（）

A.焦虑
B.情绪消极
C.消极认识
D.动机缺失
E.躯体疲劳

多项选择题影响问题解决的因素（）

A.问题的特征
B.已有的知识经验
C.定势与功能固着
D.智力水平
E.情绪状态

多项选择题知识的表征形式（）

A.命题网络
B.产生式系统
C.图式
D.认知结构

多项选择题学习与教学活动的过程包括（）

A.学习过程
B.教学过程
C.评价过程
D.反馈过程
E.反思过程

填空题道德认识的形成表现在三个方面：道德知识的掌握、道德评价能力的发展和（）的产生。

填空题个人遵守社会道德规范而行动时所表现出来的稳定特点，称为（）。

填空题外来动机的激发需要注意：使学生建立起明确恰当的学习目标、及时反馈学生的学习结果、对学习结果进行恰当的评价、适当开展竞赛、选用有效的强化物、多种正强化，慎用（）。