A.执行技能与非执行技能 B.基本策略技能与支持策略技能 C.认知技能、元认知技能和资源管理技能 D.识记策略、精细加工策略、组织策略和元认知策略
单项选择题操作技能的学习依次可以分为()四个阶段。
A.操作的定向、操作的模仿、操作的整合与操作的熟练 B.操作的熟练、操作的整合、操作的模仿与操作的定向 C.操作的熟练、操作的整合、操作的模仿与操作的定向 D.操作的模仿、操作的定向、操作的整合与操作的熟练
单项选择题足球、排球等球类活动,属于()
A.连续型操作技能 B.断续型操作技能 C.闭合型操作技能 D.开放型操作技能
单项选择题跳水、自由体操、舞蹈等活动,属于()
单项选择题打字、射击等活动,属于()
单项选择题骑车、跑步、游泳等活动,属于()
多项选择题知识的应用主要包含()等彼此相连而又有相对独立意义的基本成分。
A.审题 B.联想 C.解析 D.类化
单项选择题对于长时记忆系统中的有意义的学习材料,主要是以()的形式进行加工的。
A.视觉编码 B.语音听觉编码 C.语义编码 D.语言中介编码
单项选择题贮存在短时记忆系统的信息主要是以()的方式存在的。
单项选择题感觉记忆的主要信息编码方式是()
单项选择题在识记无意义材料和离散语言材料时经常使用()
多项选择题知识识记与编码的主要方式有()
单项选择题知识巩固的实质是()
A.记忆 B.抽象 C.概括 D.应用
单项选择题从整体上来说,知识的领会主要是通过对教材的()两个认识环节实现的。
A.分析与综合 B.抽象与概括 C.直观与概括 D.分析与比较
单项选择题学习质量与能量、热与体积、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于()
A.概念学习 B.并列结合学习 C.下位学习 D.上位学习
单项选择题学过“萝卜”、“芹菜”、“油菜”等概念后,再学“蔬菜”这个概念,属于()
A.下位学习 B.上位学习 C.派生类属学习 D.相关类属学习