A.教育促进人的主体意识的形式与主体能力的发展B.教育培养个体的职业意识和角色C.教育促进个体差异的充分发展，……

多项选择题教育学处于前学科时期的教育家有（）

A.孔子
B.孟子
C.苏格拉底
D.柏拉图

多项选择题学校教育作为一种独立的教育形态，具有（）特点。

A.较强的目的性、系统性和组织性
B.较强的可控性
C.教育的专业性
D.教育是空的集中性和效率性

多项选择题我们可以把“社会教育”分为（）

A.职业组织教育
B.文化组织教育
C.社区教育
D.虚拟教育

多项选择题社会教育，从狭义上讲是指学校教育以外的一切文化教育设施对（）进行的各种教育活动。

A.青少年
B.儿童
C.成人
D.学校

多项选择题从教育存在的范围来看，可以将教育划分为（）

A.家庭教育
B.学校教育
C.社会教育
D.制度化教育

多项选择题在科学教育学发展中，（）做出了重要贡献。

A.奥古斯特.孔德
B.涂尔干
C.赫尔巴特
D.杜威

多项选择题相对于教育学的其它研究对象，学校教育具有十分突出的重要特性是（）

A.目的性
B.组织性
C.计划性
D.随意性

多项选择题教育学研究的对象是人的活动，包括（）

A.个人的教育活动
B.人类社会的各种教育现象
C.教育问题
D.经济发展

多项选择题教育学是一个十分重要的基础学科，它总体上概括和阐述教育的（）

A.基本规律
B.基本原理
C.基本方法
D.教育现象

多项选择题非正规教育可以是从（）等方面获得知识、技能、思想、信仰和道德修养的过程。

A.家庭
B.邻里
C.工作场所
D.图书馆

多项选择题正规教育一般指学校教育，指（）的教育。

A.有目的
B.有组织
C.有计划
D.有专职教师

多项选择题教育本质是教育社会性（）等各种属性的统一。

A.生产性
B.阶级性
C.科学性
D.艺术性

多项选择题现代教育实施（）

A.法制化
B.民主化
C.封闭性
D.整体性

多项选择题现代社会教育特征有（）

A.培养全面发展的人有理想走向实践
B.教育与生产劳动相结合日趋密切
C.教育普及制度化
D.人文教育与科学教育分道扬镳

多项选择题关于教育的起源，有哪些理论？（）

A.生物起源论
B.心理起源论
C.劳动起源论
D.神话起源论