简答题 学前儿童序数概念的教育方法是怎样的？

多项选择题巩固认识立体几何图形的方法有（）。

A.手工
B.泥工
C.建筑游戏
D.寻找几何体数量

多项选择题巩固认识等分的方法有（）。

A.提供各种平面几何图形，让幼儿对图形的一半进行涂色。
B.提供具有等分标识且可拼拆的几何积木让幼儿拼补、摆弄。
C.提供一些画有二等分标记、四等分标记或不等分标记的平面几何图形，让幼儿判断哪些是二等分、哪些是四等分。
D.提供一个残缺的平面几何图形，以及一些大小、形状不一的用于拼补的图形，让幼儿从这些用于拼补的图形中找出一块将残缺的平面几何图形补齐。

多项选择题下列（）的游戏可以巩固幼儿对量的认识。

A.看谁找得快又对
B.说相反词
C.摸出符合要求的物品
D.母鸡下蛋

多项选择题大班幼儿学习数组成的概念应达到（）要求。

A.知道20以内除1以外任何一个数都可分为两个部分数
B.能写出10以内数的所有分合形式
C.知道一个数的分合方法比该数少1
D.理解总数和部分数间的等量、互补、互换的关系

多项选择题渗透性数学教育活动具有（）特点。

A.情境性
B.随机性
C.个别性
D.群体性