小学生学习动机的激发，可从下面五个方面进行： （1）从外在动机转化为内在动机。 （2）从基本需要提高到成长需要。 （3）从需要满足发展到价值追求。 （4）使每个学生都获得成功的经验。 （5）善于利用教师的反馈激发学生士气。
问答题简述小学期间同伴交往的特点。
名词解释什么是成长记录袋; 成长记录袋名词解释定义是什么?
名词解释什么是合作学习; 合作学习名词解释定义是什么?
名词解释什么是自律; 自律名词解释定义是什么?
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