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多项选择题

A.鼓励学生多参加集体活动,在成功的情感体验中激发其乐观向上的信心B.应指导学生多参加精细性训练C.学会调节和……

气质类型没有好坏之分,在教学中要引导学生正视自己气质类型,认识到气质的优缺点,扬长避短,对于胆汁质学生,下列建议正确的有()。

A.鼓励学生多参加集体活动,在成功的情感体验中激发其乐观向上的信心
B.应指导学生多参加精细性训练
C.学会调节和稳定情绪
D.重点培养生机勃勃、反应迅速、灵活机敏的个性品质

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