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问答题

简答题 第二次世界大战期间,日本侵略军曾在中国占领区内广泛进行“奴化教育”,强迫中国人民学习日语;请从语言与民族关系角度对这一现象进行分析。

【参考答案】

因为语言是重要的民族标志,因此语言又是一种强大的民族凝聚力量。每一个民族都热爱自己的民族语言,并且往往把民族语言和民族尊严联系起来。从反面来看,历来的民族沙文主义政权又总是千方百计企图通过种种高压手段来试图消灭被压迫被侵略的民族的语言,以此磨灭人民的民族意识,从而达到同化被压迫被侵略民族的目的。沙皇...

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