A.幼儿人数B.活动室面积大小C.天气D.心情应根据（）掌握通风时间。……

单项选择题幼儿园生活制度是根据不同年龄段幼儿的（），有计划地安排一天在园生活。

A.生理特点
B.心理特点
C.性格特点
D.智力特点

单项选择题每次班集体教育活动一般设置为（）分钟。

A.10-15
B.15-20
C.20-25
D.25-30

单项选择题每次小班集体教育活动一般设置为（）分钟。

A.10-15
B.15-20
C.16-18
D.20-25

单项选择题制定一日生活制度应考虑季节的变化，夏季户外活动可（），午睡时间（）。

A.延后，延长
B.提前，延长
C.提前，缩短
D.延后，缩短

单项选择题合理的生活作息制度可以使幼儿大脑皮质的（）有规律地交替，促进幼儿健康发展。

A.抑制
B.兴奋
C.兴奋和抑制
D.发育

判断题针对吃饭耗时过多的幼儿，催促幼儿快吃不是培养幼儿良好进餐习惯的适当方法。

判断题做好突发事件的预防工作，还必须事先制定有事件发生后应急处理的预案。

判断题分离焦虑是儿童焦虑症的一种类型，多出现于学龄前期，主要表现为婴幼儿与亲人分离时产生的焦虑反应。

判断题幼儿园主题活动评价的类型包括：诊断性评价、形成性评价、终结性评价。

判断题在促进幼儿同伴交往能力发展时角色游戏比建构游戏发挥的作用更大。

判断题幼儿说假话是道德品质出现了问题。

判断题美工区的材料有贝壳、剪刀、彩笔、纸、积木。

判断题幼儿午睡是对幼儿夜间睡眠的一个必要补充，能有效恢复体力，消除疲劳。

判断题从一定意义上讲，分离焦虑构成了幼儿入园焦虑的核心内容。

判断题区域人文资源主要指特定的自然条件和历史条件下所形成的本地文化特征，如文化特色、风俗习惯、自然景观等。