A.选择活动用具时符合张叔叔特点，保证安全。B.活动时间可选择下午1点到3点间开展。C.发出活动指令时尽量语速……

单项选择题关于对张叔叔实施手工训练的效果评价，阐述不正确的是（）

A.照护员通过陪伴和聆听的方式缓解了张叔叔焦虑烦躁的情绪。
B.游戏活动可锻炼张叔叔对身体部位的认知和判断能力。
C.通过绘画活动锻炼了张叔叔对物品、颜色的认知和判断能力。
D.活动的坚持对张叔叔的认知功能障碍有暂缓发展的作用。

单项选择题对张叔叔可先进行游戏训练，观察失智，其配合度较好，但情绪稍紧张，为放松情绪，将游戏改为绘画活动。“张叔叔真棒呀，做的特别好，都难不倒您，现在我们换个画画的活动好不好？”关于以上训练操作阐述有误的是（）

A.该操作体现了照护人员的灵活性
B.该操作体现了照护人员善于沟通的能力
C.该操作能够为开展手工绘画做好铺垫
D.该操作说明张叔叔情绪还没有稳定，不适宜再继续开展活动

单项选择题涂鸦绘画训练的优点不包括（）。

A.取材简单、安全、易于操作、形式丰富多彩
B.可以锻炼失智老年人对色彩、图形的认知能力
C.可以改善理解力，发挥创造力，提高耐心和集中注意力，有助于稳定情绪
D.仅适合以小组形式开展，有助于可改善失智老年人的沟通交流能力

单项选择题服药的注意事项不正确的是（）。

A.遵照医嘱协助老年人服药
B.可以私自加、减药物或停药
C.做好相关记录
D.观察用药后的不良反应

判断题用饮料等送服硫酸亚铁。

判断题严格按照医生的规定帮助失智老年人准确服药，如果老人不肯服药，可擅自更改。

判断题对于标注“有效期至2021-11-30”，说明该药可以用到2021年11月30日。

单项选择题关于严格执行查对，不正确的是（）。

A.药名
B.剂量
C.姓名
D.以上均不正确

单项选择题关于对周阿姨开展音乐治疗的人员准备阐述不正确的有（）

A.掌握音乐疗法的基本概念、实施步骤、注意事项等基本知识
B.具备组织并带动音乐欣赏能力
C.因为音乐疗法不涉及过多的肢体活动，所以不需要评估周阿姨的身体状况
D.要提前争得周阿姨参与活动的许可

单项选择题关于对周阿姨开展音乐治疗的活动前的评估，阐述不正确的是（）

A.活动开展前，要评估周阿姨身体能力是否能够参加活动
B.要了解以往生活经历、目前的生活状态、爱好特长
C.要确定评价活动需求，并设计治疗目标和治疗策略
D.活动前评估无需评估周阿姨用药情况

单项选择题关于对周阿姨开展音乐治疗的依据分析不正确的有（）

A.周阿姨喜欢听音乐，以前热衷广场舞，具有良好的基础
B.通过音乐训练可提升周阿姨的认知能力，改善错认时间的习惯
C.聆听节奏和缓、结构简单的音乐可以舒缓情绪，改善睡眠
D.周阿姨经常独自在居室内，不喜与人交流，应增加其参加人际交流的活动

单项选择题对张爷爷实施记忆力训练的措施描述不正确是（）

A.可根据张爷爷的情况制定个性化的记忆力训练方案
B.可应用复述法训练张爷爷的记忆力
C.可应用图片刺激法训练张爷爷的记忆力
D.可应用按摩刺激法训练张爷爷的记忆力

判断题训练过程中若老人丧失兴趣，要多鼓励，直到老人配合完成训练项目。

判断题系统的训练可有效提升张爷爷的记忆力，能使记忆容量恢复到正常水平。

判断题老人的行为习惯和兴趣爱好对记忆力训练方案的制定是没有意义的。