问答题

简答题如何评价课程实施的三种取向？

【参考答案】

（1）三种取向各有其存在的价值，因为它们从不同的方面揭示了课程实施的本质。忠实取向强化了课程政策制定者和课程专家在课程变革中的作用；课程创生取向把处于具体教育情境中的教师和学生在课程开发、课程创造中的主体性解放出来；相互适应取向把外部专家所开发的课程与对这种课程产生影响的学校情境、社区情境的因素均予...

(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)

<上一题目录下一题>

热门试题

问答题课程创生取向

问答题课程实施的相互适应取向

问答题课程实施的忠实取向

问答题古德莱德的课程层次理论

问答题课程变革的过程

名词解释什么是课程采用; 课程采用名词解释定义是什么?

名词解释什么是课程计划; 课程计划名词解释定义是什么?

名词解释什么是课程变革; 课程变革名词解释定义是什么?

简答题 如何评价课程实施的三种取向？

简答题如何评价课程实施的三种取向？