A.①②B.②③C.①③D.①②③“图形的变化 强调从运动变化的观点来研究图形，理解图形在（）时的变化规律和变……

单项选择题教材素材的选取应尽可能地贴近学生的现实，以利于学生经历从现实情境中抽象出（）的过程，发展抽象能力、推理能力等。

A.数学知识
B.数学知识与方法
C.数学方法
D.数学模型

单项选择题关于图形的变化的学业要求，经历从不同角度观察立体图形的过程，知道简单立体图形的（）。

A.三视图
B.侧面展开图
C.体积和表面积
D.侧面积

单项选择题教材创新应精心设计、注重（），基于证据分析，反复修改，凝练并形成教材的创新立意和重点。

A.实践检验
B.科学论证
C.拓展视野
D.强化功能

单项选择题构建内容结构既要关注数学内容之间的（），又要关注核心素养整体性培养的要求。

A.内在联系
B.整体联系
C.外在联系
D.逻辑联系

单项选择题（）等腰三角形的概念，探索并证明等腰三角形的性质定理。

A.了解
B.理解
C.掌握
D.运用