A.导向性B.科学性C.可操作性D.整体性“着眼于评价的教育、激励与改善的功能，引导音乐教学向着正确的方向发展……

单项选择题下列属于义务教育音乐课程内容中关于“创造”的教学内容是（）。

A.音乐欣赏
B.舞蹈表演
C.创造实践
D.歌唱表演

单项选择题下列属于山歌音乐的是（）。

A.《挑担不怕扁担弯》
B.《脚夫调》
C.《放风筝》
D.《茉莉花》

单项选择题3-6年级学生在感受与欣赏时，应做到能够听辨旋律的（）、快慢、强弱；能够感知音乐主题、区分音乐基本段落，并能够运用体态或线条，色彩做出相应的反应。

A.音色
B.高低
C.速度
D.曲式

单项选择题胡笳是一种流行于（）的吹管乐器。

A.高山族
B.藏族
C.蒙古族
D.仫佬族

单项选择题在常用的等音调中，其调号关系为（）。

A.五升等于六降
B.六升等于六降
C.七降等于六升
D.七升等于六降