A.科学性原则B.可行性原则C.合作性原则D.促进性原则
判断题教育督导是对教育工作进行视察、监督、指导、建议的活动。
判断题1963年，克龙巴赫阐述“评价是一个搜集和报告对课程研制有指导意义的信息过程”。
判断题教育评估远不能代替教育评比。
判断题建立教育督导制度是加强政府对教育宏观调控的重要途径。
判断题教育评估的最大特征是它的主动性。
