根据识记材料有无意义以及对材料是否理解，识记分为机械识记和（）-找考题网

填空题迈克卡等人将复述策略、精细加工策略和组织策略统称为（）

填空题现代认知心理学将知识分为陈述性知识和（）

填空题表象具有三大特征，即直观性、（）和操作性。

填空题科学心理观认为，心理是（）的机能。

填空题“抓中间、促两头”描述的班主任工作内容是（）

填空题教育评价的实质是（）判断或优劣判断。

填空题在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题各抒己见而获得知识的一种教学方法，称为（）

填空题师生关系在人格上是（）的关系。

填空题现代教育制度发展的趋势之一是普通教育与（）朝着相互渗透的方向发展。

填空题我国教育目的的基本特征之一是坚持全面发展与（）发展的统一。

填空题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）式教学思想。

填空题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出了到2020年基本实现教育现代化，基本形成（）社会，进入人力资源强国行列的战略目标。

填空题《中小学幼儿园安全管理办法》第五十二条规定，文化部门依法禁止在中学、小学校园周围（）米范围内设立互联网上网服务营业场所。

填空题《中华人民共和国未成年人保护法》中所称未成年人是指未满（）周岁的公民。

填空题《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定，县级人民政府根据需要设置（）制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。