科学心理观认为，心理是（）的机能。

填空题“抓中间、促两头”描述的班主任工作内容是（）

填空题教育评价的实质是（）判断或优劣判断。

填空题在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题各抒己见而获得知识的一种教学方法，称为（）

填空题师生关系在人格上是（）的关系。

填空题现代教育制度发展的趋势之一是普通教育与（）朝着相互渗透的方向发展。

填空题我国教育目的的基本特征之一是坚持全面发展与（）发展的统一。

填空题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）式教学思想。

填空题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出了到2020年基本实现教育现代化，基本形成（）社会，进入人力资源强国行列的战略目标。

填空题《中小学幼儿园安全管理办法》第五十二条规定，文化部门依法禁止在中学、小学校园周围（）米范围内设立互联网上网服务营业场所。

填空题《中华人民共和国未成年人保护法》中所称未成年人是指未满（）周岁的公民。

填空题《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定，县级人民政府根据需要设置（）制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

填空题《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教师资格、职务、（）制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。

填空题美国加州理工学院、麻省理工学院研究人员2016年2月11日宣布，他们利用LIG0探测器于2015年9月14日探测到来自于两个黑洞合并的（）信号。

单项选择题根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是（）。 ①学生喜欢我吗？ ②备课是否充分？ ③怎样上好每堂课？ ④如何安排教学时间？

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

单项选择题下列关于能力和知识、技能关系的说法正确的是（）。 ①知识、技能等同于能力 ②能力的强弱与知识、技能的多少成正比 ③能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得 ④在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④