A.偏见误差 B.对比误差 C.分布误差 D.晕轮误差
单项选择题注意力属于()。
A.思维能力 B.操作能力 C.一般能力 D.特殊能力
单项选择题对如同装配线或流水线上简单而又重复的工作,测验其适应能力的是()。
A.书写能力测评 B.操作能力测评 C.机械能力测评 D.创造能力测评
单项选择题明尼苏达多项人格问卷(MMPI)的题目共有()。
A.566道 B.576道 C.586道 D.596道
单项选择题代表社会价值的人格部分,是个体在生活中受社会规则及道德规范影响形成的,这是()。
A.自我 B.超我 C.先我 D.本我
单项选择题家庭的组成、家庭的气氛、父母的教育方式、家庭子女的数量等是影响人格的()。
A.孕育环境 B.家庭环境 C.学校教育环境 D.社会文化环境
单项选择题试图追求和达到目标的内在动力指的是()。
A.权力动机 B.亲和动机 C.成就动机 D.需要动机
单项选择题追求并致力于职位晋升,倾心于全面管理,独立负责一部分,可以跨部门整合其他人的努力成果,具有这种特性的人属于()。
A.技术型职业锚 B.管理型职业锚 C.自主型职业锚 D.安全型职业锚
单项选择题心理测量的第一人是()。
A.卡特尔 B.戴维 C.弗农 D.高尔顿
单项选择题1904年率先提出双因素论的心理学家是()。
A.斯皮尔曼 B.艾斯顿 C.卡特尔 D.吉尔福特
单项选择题利用二值记分估计评测题目的难度时,P指越小,表示难度越()。
A.大 B.小 C.平均 D.不确定
单项选择题把测评对象划分到事先确定的几个类别中,然后每个类别都赋予不同的数字,该量化形式是()。
A.一次量化 B.类别量化 C.二次量化 D.顺序量化
单项选择题具有合作、友善、助人、负责、圆滑、善社交、善言谈和洞察力强等人格特征的人格类型是()。
A.实际型 B.研究型 C.艺术型 D.社会型
单项选择题人格类型理论的创立者是()。
A.帕森斯 B.威廉森 C.霍兰德 D.卡特尔
单项选择题在有限的时间内不容易掌握所有能够反映被测评者素质的全部信息,本着“部分能够反映总体”的原则,属于人力资源测评特点的()。
A.抽样性 B.复杂性 C.间接性 D.相对性