A.0～3岁B.3～6岁C.6～9岁D.9～11岁以后根据皮亚杰对儿童道德的研究，前道德判断阶段为以下哪一个年……

单项选择题儿童最早能够辨别的图形是（）

A.圆形
B.正方形
C.三角形
D.长方形

单项选择题婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）

A.生理性需要
B.情绪表达性需要
C.自我调节性需要
D.社会性需要

单项选择题儿童最早出现的思维是（）

A.抽象思维
B.逻辑思维
C.直觉行动思维
D.具体形象思维

单项选择题从方位知觉的发展顺序来看，（）就能够辨别前后。

A.3岁的幼儿
B.4岁的幼儿
C.5岁的幼儿
D.6岁的幼儿

单项选择题小班的幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（）

A.以想象过程为满足
B.想象内容零散
C.想象受情绪影响
D.想象具有夸张性

单项选择题幼儿词汇量快速发展的时期是（）

A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁

单项选择题“视觉悬崖”可以测查婴儿的（）

A.深度知觉
B.方位知觉
C.大小知觉
D.形状知觉

单项选择题正常婴儿主要依靠何种感觉定位（）

A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.运动觉

单项选择题心理过程包括（）

A.认知过程、情绪情感过程和意志过程
B.能力、气质和性格
C.感知觉、记忆、想象、思维
D.心理过程、心理状态、能力倾向

单项选择题幼儿心理学主要研究对象的年龄段为（）

A.0～3岁
B.3～6岁
C.0～17岁
D.6～14岁

单项选择题（）可以满足幼儿的认知需求，为今后的学习打下良好的知识基础。

A.智育
B.体育
C.美育
D.德育

单项选择题我国第一所幼儿教育机构是（）

A.南京鼓楼幼稚园
B.湖北幼稚园
C.南京燕子矶幼儿园
D.北京京师第一蒙养院

单项选择题在幼小衔接过程中，智育的核心是（）

A.非智力因素
B.记忆能力
C.思维能力
D.掌握技能

单项选择题幼小衔接的重点工作应该放在（）

A.入学的适应性
B.幼儿身体素质
C.文化课学习
D.社会性培养

单项选择题在进餐环节，以下做法错误的是（）

A.教师要创设安静整洁、轻松愉快的进餐环境
B.教师通过比赛的方式激发幼儿进餐的积极性，加快进食速度
C.教师结合膳食菜肴，指导幼儿认识人体所需的营养素
D.教师提醒幼儿采用正确的方法咀嚼食物