A.迁移 B.巩固 C.应用 D.理解
单项选择题小明经过思考后能将一些重要历史事件与日期匹配起来。按知识分类的类型,小明掌握了哪种知识()
A.陈述性知识 B.程序性知识 C.符号性知识 D.时问性知识
单项选择题学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性()
A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性
单项选择题课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()
A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能
单项选择题体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()
A.团结协作 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.严谨治学
问答题如果你是王老师,结合桑代克的有关学习理论和小学生学习特点,谈谈你将如何提高学习效果。
问答题请对王老师的做法进行分析。
问答题作为老师,在实际教学中你会如何对待学习差、纪律差的学生?
问答题请对案例中的老师和父母的做法做出评价。
问答题简述教师在对学生进行批评和表扬时应该注意什么?
问答题影响学生品德发展的外部因素主要有哪些?并简要说明。
问答题何谓分组教学?分组教学具体有哪些优点?
问答题班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?
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