A.课程目标 B.课程内容 C.课程组织 D.课程评价
多项选择题下列选项中,属于幼儿德育的内容是()
A.萌发爱的情感 B.发展幼儿的交往能力.学习必要的社会行为规范 C.培养幼儿良好的个性品质 D.增强幼儿的自我保护意识
多项选择题幼儿园的任务是()
A.培养特长儿童 B.对幼儿实施保育和教育 C.为家长工作、学习提供便利条件 D.为儿童将来的职业做准备
多项选择题下列选项中,属于陶行知先生提出的观点是()
A.生活是教育的中心 B.教、学、做合一的教育方法 C.强调亲子教育.提出父母应多给孩子爱的教育 D.解放儿童的创造力
单项选择题保证幼儿每天睡(),其中午睡一般应达到2小时左右,午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
A.8~10小时 B.10~11小时 C.11~12小时 D.12小时以上
单项选择题激发幼儿的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯可以()
A.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事 B.让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣 C.幼儿阅读中遇到困难时,立即告诉幼儿答案 D.只为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书
单项选择题下列说法不太符合3~6岁幼儿认知的是()
A.你和一个女孩打电话时,她也许会说:“看看我的新芭比娃娃。”就好像你能通过电话看到那边的情况一样 B.如果一个孩子滑了一跤,头磕到了桌子上,他也许会抱怨这张“坏桌子”为什么会伤害他 C.萨姆和玛丽都有一个装有一样多的葡萄干盒子,萨姆看见玛丽将盒子里的葡萄干洒在桌子上,他想:“哇,玛丽拥有的葡萄干要比我那小盒子里装的葡萄干多得多。” D.如果有两串珠子,珠子的个数相同、大小一样,其中红的一串拉成直线,而蓝的一串堆成一堆,孩子能理解两串珠子是一样长的
单项选择题幼儿看电视的距离应该是几米左右()
A.2米 B.3米 C.4米 D.不一定,根据小朋友视力情况而定,最好是4~10米
单项选择题下列有关幼儿科学学习的说法,错误的是()
A.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力 B.成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题 C.应注重幼儿对科学知识和技能的掌握 D.应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习
单项选择题以下属于5~6岁末期幼儿具有健康体态的典型表现是()
A.在提醒下能自然坐直、站直 B.在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势 C.经常保持正确的站、坐和行走姿势 D.坚持保持正确的站、坐和行走姿势
单项选择题幼儿阶段是儿童身体发育和()极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要时期。
A.心理发展 B.机能发展 C.社会适应 D.情绪发展
单项选择题()的标志是守恒观念的形成。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
单项选择题儿童语言最初是()的。
A.对话式 B.独自式 C.连贯式 D.创造性
单项选择题艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后()内进展最快。
A.31天B.6天C.1天D.20分钟
单项选择题“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()
A.儿童心理落后的表现 B.符合儿童年龄特征的表现 C.儿童心理“超常”的表现 D.父母教育不当所致
单项选择题当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱。这种现象称作()
A.记忆的潜伏期 B.回忆 C.客体永久性 D.习惯化